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Modulos Educativos IFRS-SME
2010/01/20

La Fundación IASC ha desarrollado 35 módulos de formación - uno para cada sección de las IFRS(NIIF) para las SME(PYME). Los módulos se pueden bajar sin costo alguno del sitio de la IASB. Descargar Material

Comparacion IFRS - SME y U.S. GAAP en formato Wiki
2010/01/20

El propósito de este Wiki es proporcionar una comparación completa y detallada de de Información Financiera para Pequeñas y Medianas Entidades ( IFRS SME;) de la IASB con los requisitos correspondientes de los principios contables generalmente aceptados Estados Unidos ( U.S GAAP). Visitar sitio

viernes, 29 de agosto de 2008

Definición de US GAAP

Los US GAAP son los principios de contabilidad generalmente aceptados y usados por las compañías basadas en los E.E.U.U. o listadas en Wall Street. Los US GAAP abarcan un volumen masivo de estándares, interpretaciones, opiniones y boletines y son elaborados por el FASB (Directorio de estándares de contabilidad financiera), el gremio contable (AICPA) y el SEC (Securities and Exchange Commission).

Los US GAAP son una combinación de estándares autorizados por organizaciones reguladoras y maneras aceptadas de llevar la contabilidad

Los estándares de los US GAAP son equivalentes al IAS (Estándares Contables Internacionales).  Los US GAAP son muy detallados, reflejando el ambiente de litigios que impera en los E.E.U.U. y que obliga a una regulación cada vez más detallada. Los US GAAP no pueden desviarse de la intervención reguladora del SEC.

Subir la curva de aprendizaje desde PCGA hasta IFRS

Por: Hernan Rodriguez
El pasó desde los PCGA de E.E.U.U. (Principios de contabilidad generalmente aceptados) a las NIIF (Normas Internacionales de Información Financiera) tendrá gran impacto la forma en que se enseña contabilidad - todo el camino desde la universidad hasta el nivel de educación continúa, y a nivel corporativo. Esto es visto como un desafío para los grupos involucrados.


By Karr, Susan Schott
SUSAN SCHOTT KARR (www.wordsuite .com), is a San Francisco-based freelance writer on business and education subjects. She can be reached at susankarr@word suite.com.
Copyright Financial Executives International Jun 2008
(c) 2008 Financial Executive; Morristown. Provided by ProQuest Information and Learning. All rights Reserved.

Traducción por: CPA Hernán A. Rodríguez G. para fines academicos

El pasó desde los PCGA de E.E.U.U. (Principios de contabilidad generalmente aceptados) a las NIIF (Normas Internacionales de Información Financiera) tendrá gran impacto la forma en que se enseña contabilidad - todo el camino desde la universidad hasta el nivel de educación continúa, y a nivel corporativo. Esto es visto como un desafío para los grupos involucrados. Imagine que usted ha estado enseñando y estudiando francés desde hace muchos años. Luego, se oye que en poco tiempo el francés caerá en desuso y el italiano comenzará a ser utilizando. Ellas son dos lenguas románicas, sí - pero los modismos y las idiosincrasias son muy diferentes del uno al otro.

Esto es análogo a lo que está sucediendo en la forma en que las escuelas de pregrado preparan a las nuevas generaciones de contadores, así como la forma en que las empresas y las empresas capacitan a sus preparadores en los EE.UU. Parece probable que en los próximos tres a siete años, los emisores de EE.UU. van a utilizar la versión de la Normas Internacionales de Información Financiera (NIIF), publicadas por la Junta Internacional de Normas de Contabilidad (IASB), en lugar de los principios contables generalmente aceptados (PCGA ) en EE.UU..

Actualmente, alrededor de 12000 empresas en unos 100 países utilizan algún tipo de NIIF. El punto de partida para los estudiantes y los profesionales es que tendrá que desarrollar una comprensión de cómo afecta a la presentación de informes de estados financieros con arreglo a las NIIF.

Como Presidente de FEI y CEO Michael Cangemi escribió en la edición de Marzo de Financial Executive: "Esto significa que todos los libros que poseo sobre PCGA, todo lo que aprendí en la universidad y en toda su carrera va a cambiar."

Para prepararse para este cambio radical, es importante abordar que es lo que las escuelas y empresas están haciendo ahora y lo que deberían hacer para definir los conocimientos que quieren que sus candidatos y los profesionales adquieran.

Los estudiantes de la información financiera y los preparadores de estados financieros de EE.UU. no son los únicos grupos que requieren educación o formación. Otras partes interesadas son los académicos, los auditores, reguladores, inversores y las bolsas de valores, analistas de crédito; extranjeros archivadores y sus asesores; y banqueros de inversión e EE.UU. y de la inversión extranjera y los de los gestores de fondos de inversión. Esto incluye a representantes de Financial Accounting Standards Board (FASB) de los EE.UU. y la Securities and Exchange Commission (SEC) de los EE.UU., así como otros emisores de normas contables.

La capacitación para hacer el cambio de uso de principios de contabilidad generalmente aceptados (PCGA) de los EE.UU. hacia las NIIF puede hacer variar la audiencia. La amplitud de la audiencia - de un centro de enseñanza y la formación perspectiva - trae consigo una serie de desafíos.

"Los problemas dependen en qué subconjunto de la población nos estamos centrando en - los usuarios, académicos, preparadores, etc", dice Pablo Munter, un socio en la práctica de auditoría KPMG en el Departamento de Práctica Profesional. Él caracteriza la tarea que tenemos por delante como un "conjunto retos para escalar la curva de aprendizaje".

El estimado de estudiantes de pregrado inscritos en contabilidad aumentó de 12,3 por ciento entre 1993 y 2004, según un informe de Febrero 19, 2008 de la American Accounting Association (AAA) ", Facultades de Contabilidad en EE.UU. Colegios y Universidades: Estado y Tendencias, 1993-2004." Durante este mismo período, las facultades de contabilidad de tiempo completo y tiempo parcial, en todos los tipos de instituciones postsecundaria, aumentó de 17.400 a 17.610, a sólo 1,21 por ciento, allanando el camino para el tamaño de las clases más grandes y de trabajo más pesados del profesorado.

Las principales escuelas de contabilidad - las Universidades de Texas, Illinois y Wisconsin - va a enseñar las NIIF, dice Larry Rittenberg, Ph.D., Ernst & Young profesor de la Universidad de Wisconsin, y actual presidente de la Junta de COSO (Comité de organizaciones patrocinadoras de la Comisión Treadway ). La mayoría de las universidades, señala, ya dispone de clases en las NIIF.

Sus estudiantes van a trabajar a las compañías globales y de auditores. Las Escuelas que envían a sus estudiantes a los mercados locales no ofrecen estas clases. Rittenberg cree que habrá un período de transición, donde las escuelas enseñaran conceptos básicos y fundamentos de contabilidad, y luego pasen a enseñar PCGA / NIIF.

"Podemos aprender a enseñar las [globales] normas, del mismo modo que se aprendió a enseñar las normas de EE.UU.", dice Philip MJ Reckers, Ph.D., vicepresidente de la Asociación Americana de Contabilidad y la Junta Consultiva Profesional Profesor de Contabilidad a las WP Carey School of Business, Universidad del Estado de Arizona. Todas las normas cambian, señala. "Tenemos que entender las transacciones, pero también los impulsadores de la actividad económica y el fondo que subyacen en los acontecimientos."


PCGA contra NIIF; Basadas en Reglas contra Basado en Principios

Aunque ha habido muchas conjeturas sobre la necesidad de enseñar NIIF como sistema "basados en principios" contra la enseñanza de los PCGA de E.E.U.U. como el sistema "basadas en reglas", éste puede ser más cuestión de jerga que de cualquier otra cosa. En 2003 un estudio ordenado dentro de la Sarbanes-Oxley, la SEC ha dicho que ninguno de los dos PCGA de E.E.U.U. ni NIIF se puede describir como uno o el otro. Ambos tienen aspectos de cada uno.

KPMG's Munter dice que la distinción entre las NIIF y los PCGA de EE.UU. tiene más que ver con su orientación hacia su industrialización (NIIF no tiene ninguna) o a la orientación hacia la aplicabilidad (PCGA de EE.UU. tiene más). Un resultado, dice, es la necesidad de una mayor enseñanza del marco conceptual de las normas, que forma parte de la jerarquía de las NIIF.

La experiencia Munter es que los estudiantes obtienen alguna, pero no la suficiente, exposición sobre los marcos conceptuales. De este modo, muchos profesionales no están familiarizados con estos marcos.



Reckers considera que, con el tiempo, FASB ha hecho excepciones a su marco conceptual sobre las normas que hacía difícil la enseñanza de los conceptos y para enseñar a los estudiantes a pensar a través de situaciones de contabilidad. El pensamiento creativo, el análisis y la convincente toma de decisiones y el trabajo en equipo son necesarios, explica Reckers. "Cuando usted habla de la contabilidad basados en principios, tienes que tener un subyacente conjunto de principios, un marco claro para hacer juicios."

Rittenberg dice que tenemos que entender que el objetivo es divulgar información económica importante. "Lo que necesitamos dar es un paso atrás para la presentación de informes más fundamentados en principios - incluso más de lo que establece las NIIF."

Él dice que el reto es "volver a entender los fundamentos, lo que requiere una diversa clase de enseñanza." Sus estudiantes podrían empezar citando las normas FASB. Él ilustra esto con los Activos y Pasivos en el alquiler con opción a compra. Sus estudiantes pudieron comenzar a citando reglas de FASB. Pero qué es lo que se desea saber es, "¿Qué es un activo ¿Qué significa responsabilidad?" . Entonces, él dice, se tendrá una base para entender cómo los PCGA de EE.UU. y las NIIF comunican información. "El reto es repensar la manera en que preparamos a los estudiantes a comprender la estructura subyacente de la contabilidad." dice Rittenberg.

"¿Estamos todavía tratando de enseñar a los estudiantes los hechos o a pensar críticamente?" pide Reckers. "Nuestra tarea consiste en elevar a pensar críticamente y comprender las cosas que son más importantes". Es importante, dice, conocer la normativa vigente ", pero que no es el final de todos".

El cambio en los planes de estudios de contabilidad

Reckers dice que los planes de estudios de contabilidad no se han estudiado con seriedad desde 1990. En Aquel momento, la Comisión del Cambio de la Educación en Contabilidad, apoyada por las ocho firmas de contabilidad grandes, proveyeron fondos a las escuelas a condición de desarrollar las mejores prácticas. Desafortunadamente, comenta, es insuficiente, y llegó y pasó, y no se ha hecho mucho como grupo colectivo desde entonces.

La cuestión ahora es cómo y dónde las NIIF se enmarcan en el plan de estudios a la luz de lo que se demanda sobre ese mismo plan. Como FASB se está moviendo en América del Norte desde una contabilidad del costo histórico a un modelo del justo-valor, existe toda una serie de habilidades que necesitan ser desarrolladas, dice Reckers. Él señala que desde Enron, ha sido una necesidad la de enseñar más el aspecto forense, después la ética y en la actualidad, las normas internacional de contabilidad.

"¿Qué tomar?", concluye. "No se puede seguir haciendo agregaciones simples. Tenemos que añadir material sinérgicamente, enseñando varias cosas al mismo tiempo, [y] su integración. Podemos mantener la enseñanza de todas las reglas. Pero usted todavía necesita encontrar las respuestas. Los reglamentos no pueden darnos las respuestas. El razonamiento puede".

Él asimila la situación de añadir otra habitación a una casa, y luego otro y luego otro, advirtiendo que la educación contable puede convertirse en un "programa orientada hacia la vocación profesional."

Así que, ¿cómo enseñar las normas internacionales de contabilidad? Rittenberg dice que debe ser enseñado a través de casos y situaciones de la vida real - el trabajo en grupo donde los profesores y compañeros reten el pensamiento del estudiante. En su opinión, la tendencia es hacia la educación en línea, lo cual es bueno para la memoria de trabajo, pero no es buena en la enseñanza fundamental la manera de abordar los casos.

KPMG ha comenzado a educar a los profesores acerca de cómo integrar las nuevas normas y competencias en los planes de estudios. Esta primavera, se celebró una serie de Foros de Facultades tipo webcasts, que tiene previsto celebrar seminarios sobre las NIIF para el profesorado y talleres y mesas redondas en las reuniones académicas de las asociaciones gremiales durante el resto de este año.


Primeros pasos


Las empresas podrían adoptar uno de los diversos enfoques en la adopción de las nuevas normas, dice Munter. Estos incluyen reducir al mínimo las diferencias entre las NIIF y los PCGA de EE.UU., el tratamiento de las NIIF como una "limpia hoja de papel" o en algún intermedio. "El enfoque elegido impulsará la pendiente de la curva de aprendizaje", dice Pablo Munter, Socio, KPMG Departamento de Práctica Profesional

De hecho, la iniciativa de documentar las diferencias entre las NIIF y los PCGA de EE.UU. está en curso. Las NIIF, en un volumen encuadernado, 2752 páginas, mientras que los PCGA EE.UU. supera 10000 páginas.

Hay una actitud determinada por la buena apariencia de los libros de texto de que las NIIF será impulsada por el mercado, y que, cuando un cronograma este liso, habrá demanda para que los libros de texto sean escritos, publicados y vendidos.

"La cuestión no es quien va a escribir los libros de texto, si no lo que va a comprar el mercado?" dice Rittenberg. Él cree que ya existen una serie de buenos libros de texto que enseñan las normas PCGA, y sin embargo son " basados en principios " y presentan claramente los conceptos. Las cuatro grandes empresas de contabilidad han creado programas para los profesionales, para el público en general y para los académicos. Ernst & Young ha desarrollado una web de formación basados en series para abordar los conceptos básicos de contabilidad y el conocimiento de las NIIF; Deloitte ofrece una serie de cursos en línea, que están orientadas al público en general, y PricewaterhouseCoopers ha establecido un aprendizaje en línea y materiales de referencia, que incluyen el e -Aprendizaje para la presentación de equipos preparadores de informes, ejecutivos de empresas y profesionales de contabilidad. Y KPMG ha establecido el Instituto NIIF para sensibilizar y abordar las necesidades de información de empresas, inversores, académicos y otras personas que puedan versen afectados por una transición de las empresas EE.UU a las NIIF.

En el desarrollo de programas educativos para los académicos y estudiantes de contabilidad, la colaboración entre la industria y los círculos académicos se considera como un factor esencial. Munter dice la comunidad académica es "un proveedor clave de nuestro aporte. Trabajamos estrechamente con ellos fuera del salón de clases."

Rittenberg cree que la mejor decisión que los profesionales pueden tomar es servir a los ex alumnos en los consejos consultivos y estar dispuestos a llevar los casos la vida real al aula de clases. Cita los casos de Deloitte, que forman parte del Concurso Anual de Casos Deloitte , caso de estudios de competencia y enseñanza en el contexto de los conocimientos sobre el terreno.

En KPMG, los casos internos se desarrollan y utilizan para la formación interna. KPMG desea trabajar con académicos, dice Munter, y "los casos son una plataforma natural para extraer los conocimientos analíticos."

Reckers dice que es importante compartir las mejores prácticas. En la reunión anual en agosto AAA, los planes para hacer frente a lo que las escuelas están haciendo en términos de las normas internacionales. AAA también ha creado "Nuestros Comentarios de Contabilidad ", un repositorio en línea para compartir información y mejores prácticas sobre las NIIF.

La SEC también está considerando la posibilidad de "una recomendación relacionada con la educación de los estudiantes, así como la formación continuada de los inversores, los preparadores y auditores" para "fomentar la comprensión de la sustancia económica y los fines empresariales de las transacciones, en contraste con la mecánica del cumplimiento a las reglas sin suficiente contexto ", como se informó en su Febrero 11, 2008 Borrador de Progress Report," Comité Consultivo sobre las mejoras en los informes financieros. "

La Fecha de Aplicación Tendrá un Impacto en el Desarrollo y Formación educativa

Los expertos coinciden en que una directiva de la SEC y un calendario claro para la aplicación influirán en la formación educativa y el desarrollo de los entrenamientos. "Si decimos que necesitamos algo en cinco años, nadie va a hacer nada ahora. Si lo necesitas mañana, la gente va a entregar", argumenta Reckers.

Munter hace eco de que tener una fecha firme y una gradualidad para la aceptación de las NIIF en el transcurso del tiempo "pondrá a todos nosotros marchando hacia adelante." Desde una perspectiva de planificación, dice un plazo ayuda a "enormemente" al direccionamiento conjunto de los entrenamientos. Además, como corresponde al seguimiento del liderazgo de otros, él dice, "Cuanto más se vea nuestro proceso como se hizo en otros países, más la experiencia de ellos trabajará para nosotros."

Philip MJ Reckers, Ph.D., Junta Consultiva de profesores y profesor de Contabilidad, Universidad del Estado de Arizona

Una lección clave de otras jurisdicciones, dice Munter, es que es una mayor tarea. "debe ser abordada como un gran proceso que requiere una cuidadosa planificación y ejecución para optimizar la experiencia de transición".

Y añade: "Necesitamos una proceso de comunicación y retroalimentación que nos permita entender cómo se practica en todo el mundo, necesitamos cerciorarnos de que la transparencia exista en términos de cómo se está enseñando y se están aplicando las NIIF. Esto será un desafío a medida que las compañías vallan pasando por la puesta en práctica. "

Otra cuestión es cómo manejar los exámenes CPA, y esto plantea un nudo de preguntas: ¿Qué pasara con el examen de CPA? ¿Cuánto se debe asociar con las NIIF? Quien va a escribir nuevas preguntas para los exámenes? ¿Cómo van los estudiantes que estudian las NIIF ha obtener créditos para sus CPA? En pocas palabras, asesora Rittenberg, "Tenemos que analizar las cuestiones desde cero".

Cronogramas de adopción mundial de las NIIF

June 2002 European Union announces Jan. 1,2005 deadline (6,700 companies, including the U.K.)

June 2002 Russia announces 2004 deadline

Jan. 2003 New Zealand announces 2007 deadline

Aug. 4, 2003 Australia announces Jan. 1,2005 deadline

March 2006 Brazil announces 2010 deadline Japan, China (1,400 companies) and India announce 2011 deadline

Feb. 13, 2008 Canada confirms 2011 deadline

Other Dates

Aug. 8, 2007 SEC Rule-making and Concept Release on NIIF use for domestic issuers

Dec. 2007 SEC Roundtable on U.S. Conversion to NIIF

Dec. 2007 IASC Foundation publishes Revised Constitution reflecting changes relating to expansion of IFRIC to 14 members

March 31, 2008 SEC posts comments on Concept Release

jueves, 28 de agosto de 2008

El fin de los US GAAP podría comenzar el año próximo

Por: Hernan Rodriguez
La SEC sugiere que algunas empresas podrían renunciar a los GAAP a finales de 2009, y que todas las empresas pueden tener que hacer lo mismo para 2016.

August 27, 2008

El fin de GAAP podría comenzar el próximo año


La SEC sugiere que algunas empresas podrían renunciar a los GAAP a finales de 2009, y que todas las empresas pueden tener que hacer lo mismo para 2016. Sarah Johnson and Marie Leone, CFO.com | US

Traducido por CP Hernán Rodríguez G, Colombia, Cartagena http://globaliconta.blogspot.com

La Comisión de Bolsa y Valores (SEC) ha planteado la posibilidad de que algunas empresas EE.UU. con cotización oficial estarán habilitadas para utilizar Normas Internacionales de Información Financiera el próximo año.

El miércoles, los comisionados SEC propusieron un calendario para la transición de todas las empresas públicas desde normas contables generalmente aceptados en EE.UU.(US GAAP) a las normas NIIF en un plazo de ocho años, con la posibilidad de que algunas empresas comiencen a utilizar las normas mundiales anticipadamente. Si esta llamada hoja de ruta es aprobada, la SEC estima que 110 empresas tendrían derecho a utilizar las NIIF al final del año fiscal que termina después de 15 de diciembre de 2009, dependiendo de su tamaño y la industria.

La hoja de ruta pide, además, que la SEC tome una decisión en 2011 con respecto a la posibilidad de exigir que todos sus registrantes apliquen las NIIF. Los comisionados basarían su decisión sobre los progresos realizados en materia de, entre otras cosas, la financiación del International Accounting Standards Committee Foundation (que regula el Consejo de Normas Contables Internacionales), datos etiquetados con NIIF, la contabilidad y la educación.

Antes de que los comisionados votaron por unanimidad poner en libertad la propuesta a un de periodo de comentarios de 60 días, el presidente SEC Christopher Cox dijo que las NIIF tiene el potencial de convertirse en un "unidad del mundo de los mercados de capitales y de los inversionistas de todo el mundo." Casi 100 países han requerido o permitido que sus empresas preparen sus estados financieros utilizando las NIIF, añadió.

El uso generalizado de las normas mundiales y el hecho de que la mayoría de los inversores de EE.UU. poseen valores de compañías extranjeras "dejan claro que si no hacemos nada y simplemente dejamos que estas tendencias se desarrollen con cada año que pasa, la comparabilidad y la transparencia se reducirá para los inversores y los EE.UU. emisores, "dijo Cox.

David Tweedie, presidente de la International Accounting Standards Board - el homólogo de ultramar a los U.S. Financial Accounting Standards Board - aplaudió la decisión. "A raíz de su decisión de eliminar el requisito de la reconciliación del año pasado, la propuesta de la SEC, es otro importante voto de confianza en el proceso de convergencia de IASB y el FASB ", comentó Tweedie. "El resultado de nuestro trabajo será un mejor conjunto de NIIF para ayudar a los inversores en todo el mundo, agregó.

Firmas contables, las grandes empresas y la academia han dicho a la SEC que sólo un plazo en firme podría motivar a las personas para ponerle velocidad a las NIIF en los Estados Unidos. En el marco del plan de trabajo propuesto, los grandes suministradores de información acelerarían para comenzar a utilizar las NIIF en 2014, seguida por otros en el año 2015, y las pequeñas empresas en 2016 (véase el gráfico).

Estas fechas no sorprenden a D.J. Gannon, socio de Deloitte & Touche, dijo que los plazos son razonables para los empresas EE.UU. las cumplan. "Es un suspiro de alivio, en cierto sentido, porque esta expectativa ha estado construyendo desde que el concepto [SEC] fue emitido el año pasado.... Por otro lado, permitirá a la gente a seguir adelante con un plan real", Gannon le dijo a CFO.com.

Durante el año pasado, la SEC ha celebrado rondas de discusiones sobre el tema de las NIIF y ha examinado las casi 100 cartas recibidas a su cuestionario, o concepto para la liberación, para medir el interés del público en permitir un segundo idioma de contabilidad en los Estados Unidos.

En respuesta, las grandes multinacionales de EE.UU. y las grandes empresas de contabilidad estiman que se necesitarían que las empresas domiciliadas en US- dos o tres años para hacer la transición a las NIIF, con las pequeñas empresas necesitando más tiempo. Varias multinacionales han dicho a la SEC que permitir las NIIF en los EE.UU. traería a ellos la eficiencia y ahorro de costes ya que sus filiales en el extranjero ya están utilizando las normas mundiales.

El plan de trabajo del SEC no solo permitiría a las empresas en alrededor de 30 industrias la aplicación temprana de las NIIF principios, sino que les obligan a presentar una auditoría GAAP sobre la reconciliación de los informe de tres años por cuenta de la reconciliación informes no auditados. Sólo las 20 principales compañías en cada industria serían elegibles, basado en la capitalización del mercado y en si la mayoría de sus homólogos extranjeros también utilizan las NIIF.

Críticas a la pregunta sobre si todas las empresas con cotización oficial EE.UU. podrían algún día hacer una transición a las NIIF es la familiaridad con las normas por parte de los contadores de América'. Sólo el 19 por ciento a CFOs y los controladores tienen experiencia la preparación de estados financieros bajo las NIIF, según una reciente encuesta Grant Thornton.

Si las fechas plan del trabajo son válidas, los ejecutivos de finanzas tendrán que obtener un mejor conocimiento de las normas mundiales. De hecho, a pesar de que una nueva administración estará a cargo en 2011 cuando los comisionados harían sus críticas a la decisión relacionada con las NIIF, la opinión de los comisionados actuales probablemente se mantendrán, predice Gannon. "En ese momento, tendremos alguna experiencia de trabajo con las empresas que hicieron más de convertir, tendremos más de una sensación general de que las normas son la práctica a nivel mundial-sabio", dice. "Esas son las cosas que ayudarán a la Comisión avanzar firmemente con el mandato".


Propuesta cronograma de la SEC para avanzar hacia las NIIF

Fecha

Acción de la SEC

Finales de 2009

Grupo limitado de grandes empresas dado la opción de utilizar las NIIF. SEC estimaciones de 110 compañías de EE.UU. será capaz de aprovechar las ventajas de la oferta.

2011

SEC evalúa el progreso de alcance a los hitos propuestos, y toma una decisión acerca de si se hace obligatorio la adopción de las NIIF. Si las NIIF se hacen obligatorias, la comisión elaborará un censo a llevara a cabo por etapas, comenzando con el más grande de las empresas públicas en primer lugar.

2014

Año de la primera oleada de empresas que se encargue de informar los resultados financieros utilizando las normas internacionales de contabilidad, si los requisitos con arreglo a las NIIF se adopten en el año 2011.

2016

Año que todas las empresas públicas, grandes y pequeños, les será obligatorio informar los resultados financieros utilizando las normas internacionales de contabilidad, si los requisitos con arreglo a las NIIF se adopten en el año 2011.

Fuente : Securities and Exchange Commission



miércoles, 27 de agosto de 2008

La SEC propone una hoja de ruta hacia normas mundiales de contabilidad para ayudar a los inversionistas comparar la información financiera con mayor f

Por: Hernan Rodriguez
La Comisión de Bolsa y Valores votó hoy la publicación una propuesta de plan de trabajo para los comentarios del público lo cual podría dar lugar a la utilización de Normas Internacionales de Información Financiera (NIIF) en EE.UU.

Traducción desde el sitio WEB de la SEC


(Este articulo incluye un video donde el presidente Cox discute ha cerca de darle a los inversores una mayor comparabilidad y una mayor confianza en la transparencia de la información financiera en todo el mundo. )

(El texto completo de la SEC donde propone la puesta en libertad se publicará en el sitio Web de SEC muy pronto)

Washington, DC, Agosto 27, 2008 - La Comisión de Bolsa y Valores votó hoy la publicación una propuesta de plan de trabajo para los comentarios del público lo cual podría dar lugar a la utilización de Normas Internacionales de Información Financiera (NIIF) en EE.UU. empezando para emisores a partir de 2014. Actualmente, los emisores EE.UU. utilizan los principios contables generalmente aceptados de EE.UU. (PCGA de EE.UU.). La Comisión tomará una decisión en 2011 sobre si la adopción de las NIIF es de interés público y si los inversores se beneficiarían. En la propuesta de plan plurianual se establecen varios hitos que, en caso de lograrse, podría dar lugar a la utilización de las NIIF por los emisores de EE.UU. en sus presentaciones de información ante la Comisión.

La creciente integración de los mercados de capitales del mundo, que ha dado lugar a que las dos terceras partes de los inversores de EE.UU. que poseen títulos emitidos por empresas extranjeras que suministran la información financiera utilizando las NIIF, ha hecho que el establecimiento de un conjunto único de alta calidad las normas sea un asunto de creciente importancia. Un lenguaje contable común en todo el mundo podría dar una mayor comparabilidad de los inversores y una mayor confianza en la transparencia de la información financiera en todo el mundo.

"Un lenguaje internacional de la divulgación y la transparencia es un objetivo que merece la pena perseguirse en nombre de inversores que buscan información financiera comparable para tomar decisiones de inversión bien informadas ", dijo el Presidente SEC Christopher Cox. "La creciente aceptación mundial de la información financiera utilizando las NIIF, y los inversores de EE.UU incrementando cada vez más la propiedad de valores emitidos por empresas extranjeras que informan utilizando la información financiera NIIF, han llevado a la Comisión a proponer este cauteloso y cuidadoso plan. Evidentemente el establecimiento de la focalización de la SEC con gran anticipación, así como las condiciones que deben cumplirse, ayudará a cumplir con nuestra misión de proteger a los inversores y facilitar la formación de capital. "

El presidente Cox señaló que desde marzo de 2007, la Comisión y el personal han celebrado tres mesas redondas para examinar las NIIF, entre ellos uno a principios de este mes en relación con el desempeño de las NIIF y los PCGA de EE.UU. durante la crisis subprime. Hace casi un año, la Comisión emitió un concepto que permita liberar a los emisores de EE.UU. para preparar los estados financieros utilizando las NIIF.

Hoy en día, más de 100 países de todo el mundo, incluidos todos los de Europa, en la actualidad permitir o exigen la presentación de informes con arreglo a las NIIF. Aproximadamente 85 de esos países requieren la presentación de informes con arreglo a las NIIF para todos los reportes nacionales de las empresas que cotizan en bolsa.

Los comentarios públicos sobre la proposición de la SEC sobre la liberación debe ser recibido por la Comisión a más tardar 60 días después de su publicación en el Registro Federal.

viernes, 22 de agosto de 2008

Las IFRS en los planes de estudios de las universidades en USA


Del 4 al 6 de agosto de 2008, la American Accounting Association llevó a cabo su conferencia anual en Anaheim, California. Más de 3.000 personas atendieron esta conferencia. En una sesión sobre IFRS Is Here and What to Do about It (IFRS está aquí y qué a hacer sobre eso), Stephen Zeff de la Rice University y Paul Pacter que representa IASB ofrecieron sus impresiones a cerca de la introducción de las IFRS en los planes de estudios de la contabilidad en las universidades.

sábado, 16 de agosto de 2008

Donde esta la propuesta de regulación contable colombiana?

Por: Hernan Rodriguez
En Colombia estamos empecinados en construir un crisol de regulación contable propio, pero antepuesto al del nuevo orden mundial contable. Ya la historia parece darle la razón a esta afirmación cuando nos cuenta las múltiples copias y traducciones hechas desde todas las doctrinas regulativas.

En Colombia estamos empecinados en construir un crisol de regulación contable propio, pero antepuesto al del nuevo orden mundial contable. Ya la historia parece darle la razón a esta afirmación cuando nos cuenta las múltiples copias y traducciones hechas desde todas las doctrinas regulativas. No obstante que este propósito quijotesco siempre nos ha llevado a un círculo vicioso de donde no hemos podido salir, todo sigue igual.

En este desgastante intento hemos visto esfumarse muchos liderazgos que emergieron en coyunturas de discusiones temporales. Los poseedores de este liderazgo efímero siempre han sido jóvenes entrenados para el discurso reactivo, los cuales han sido impulsados siempre por filósofos contables sin formación ni experiencia intensiva en la realidad económica del mercado de trabajo y del ejercicio profesional. Sin embargo estos últimos filósofos contables si subsisten, y se reinventan a ellos mismos en cada brinco generacional.

La Academia ha querido tomar el liderazgo y nos ha dado una clase emergente de contadores con discurso de todo tipo. Estos contadores han tenido un a brillante participación con sus habilidades comunicativas e intelectuales, pero la exclusión social y política no los deja salir del armario del anonimato gremial, ni de las da credenciales para relaciones internacionales

No hemos sido capaz de abandonar el pulso politiquero, que heredamos desde el derrumbe propositivo de las dos corrientes ideológicas nacientes desde la influencia del marxismo: el comunismo y la socialdemocracia. Los primeros no pudieron acabar con el estado capitalista ni con el uso de la fuerza, y los últimos no han podido levantar un discurso creíble contrapuesto al nuevo orden mundial, ni siquiera desde el partido liberal.

En estos tiempos estamos casi en presencia de un 666 de la Contaduría, que nos dice el camino que hay que seguir. ¿quien es?


viernes, 1 de agosto de 2008

¿Si estamos formados los contadores en las técnicas para predecir?

Por: Hernan Rodriguez
No somos buenos con la predicción. Predecir quiebras, fraudes, errores, eventos, decisiones erróneas, negligencias, comportamientos criminales parece ser evolución natural de un profesional que ya probó hasta la saciedad ser un experto en la estructura de información a la que se le da el nombre de información contable, con la que se toman las grandes decisiones para la inversión y el control.


No somos buenos con la predicción. Predecir quiebras, fraudes, errores, eventos, decisiones erróneas, negligencias, comportamientos criminales parece ser evolución natural de un profesional que ya probó hasta la saciedad ser un experto en la estructura de información a la que se le da el nombre de información contable, con la que se toman las grandes decisiones para la inversión y el control.
El contador actual es experto en reconocimiento de elementos de estados financieros, su medición y valuación contable; también experto en preparación y divulgación de información contable. Experto también en el aseguramiento de la información con técnicas de auditoria generalmente aceptada y bueno en encargos de control societario como las que se le hacen al Revisor Fiscal. En este último aspecto se le exige al contador observar, examinar, hacer pruebas analíticas, argumentar los hallazgos con potencialidades críticas. A estos aspectos disciplinares de los cuales es experto se le unen algunas obligaciones consustanciales como aspectos de planeación y estrategias tributarias, experticia en el uso de la tecnología de información y comunicación. Y por ultimo está la tendencia para el dominio de múltiples modelos de regulación sobre información financiera.
Hoy en día que lo relevante es la información para la predicción, la habilidad de predecir seria pues el Talón de Aquiles del contador actual, citemos a Stephen Hawking
"…. La perspectiva positivista propuesta por Karl Popper y otros. Según esta forma de pensar, una teoría científica es un modelo matemático que describe y codifica las observaciones que realizamos. Una buena teoría describirá un amplio dominio de fenómenos a partir de unos pocos postulados sencillos, y efectuará predicciones definidas que podrán ser sometidas a prueba. Si las predicciones concuerdan con las observaciones, la teoría sobrevive a la prueba, aunque nunca se pueda demostrar que sea correcta. En cambio, si las observaciones difieren de las predicciones, debemos descartar o modificar la teoría. (Como mínimo, esto es lo que se supone que ocurre. En la práctica, la gente cuestiona a menudo la precisión de las observaciones y la fiabilidad y el talante moral de los que las han realizado)."
Aun que no se esté trabajando en la economía especulativa, ni en grandes firmas, ni bajo la protección de multinacionales, los organismos gubernamentales le están exigiendo al contador tareas de predicción. Pero la formación del contador no esta alineada con estas peticiones, así que tenemos que proponer algo.
La primera habilidad a pulir es la argumentación ejemplo: "al señor Hernán Rodríguez
que no haga el ridículo frente al tratamiento histórico de las "corrientes Ideológicas": la socialdemocracia NUNCA ha sido una corriente ideológica del marxismo, sino que por el contrario corresponde a una ideología del reformismo proclamada en un congreso de la "internacional socialista" (el parido liberal colombiano hace parte de esta organización, y éste tiene de todo menos el ser marxista) en Francfort en el año 1951 para precisamente oponerse al marxismo-leninismo. Sr. Rodriguez, no se meta en lo que no conoce"
. Esta critica aparecida a raiz de mi articulo ¿Influyen las corrientes ideologicas en las reformas contable? –actualicese.com- perversa en su forma, mala en su contenido y desorientadora podría ser cierta en su esencia pero refleja el estilo de argumentación colombiana que nos tiene catalogados como violentos.
Argumentar alrededor de una teoría que esta inserta en un modelo matemático donde poder contrastar nuestras observaciones de la realidad y tomar decisiones correctas sobre el reconocimiento de transacciones y eventos contables en elementos de los estados financieros. Asimismo, con base en esta teoría poder hacer mediciones cuantitativas a estos eventos y transacciones, para posteriormente hacer valuaciones (¿predicciones?) de su valor de cambio. Este poder de argumentación como se le exige al contador, debe llevar a sustentar a una eficaz labor de auditoria que soporte la razonabilidad de las predicciones que se nos pide.
Una propuesta seria fortalecer la habilidad de argumentación del contador sobre patrones de comportamiento que detecten, prevengan o avisen de una ocurrencia de: quiebras, fraudes, errores, eventos, decisiones erróneas, negligencias, comportamientos criminales. Pero para navegar dentro de estos patrones de comportamiento necesitamos más matemáticas, más lógica proposicional para dominar la lógica de primer orden y de allí a la representación del conocimiento. Consecuentemente necesitaríamos habilidad para operar la minería de datos y las técnicas de inteligencia artificial.
¡Válgame dios, todo eso! Dijo un lector mío, cuando leyó otro artículo mío parecido en http://globaliconta.blodsopt.com . ¡y yo contesté si señor lo pruebo!.
¡Siempre habrá una esperanza de contratar esta habilidad de argumentación y de representación del conocimiento con un experto! , pero ¿a quien contratamos para seguir probando la precisión de nuestras observaciones, seguir siendo portador de la fe publica y sobre todo para seguir mostrando nuestra independencia mental?

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